Ove godine smo mogli upoznati različita kulturno-umjetnička društva. Oni su nam pokazali plesove, glazbu i običaje koji se čuvaju kao tradicijska baština. Imali smo i različita sportska natjecanja. Održala su se i natjecanja u kuhanju gulaša i pripremi pečene ribe na roštilju. U drugom dijelu dana naši gosti mogli su uživati u vožnji brodom, te u vožnji kolima, brodom te u vožnji sa konjskim zapregama. Navečer smo se svi zabavljali uz tamburaše. To je bio moj primjer kulturne, nematerijalne  baštine koji sam prezentirala na posebnom programu u domu. Zatim su se drugi učenici uključivali sa svojim primjerima i objašnjavali što je važno u njihovom kraju.  Matea je opisala djelovanje KUD-a , Mihael, trodnevnu svečanost VOLODERSKE JESENI, saznali smo ponešto o LIPOVLJANSKIM SUSRETIMA. Zanimljivo je bilo i poznavanje geografije, učenici su u uvodnom dijelu  trebali pokazati mjesto odakle dolaze. Tako smo se uspjeli međusobno bole upoznati.

                                                                                                                                                             izvijestila : Ivana Drnić