Učenici 1.E razreda su također nakon završene obrade linearnih jednadžbi morali oblikom skupnog uratka riješiti i napisati u matematičkom software-u zadatke modeliranja linearnom jednadžbom. Seminarski uradak su prihvatili vrlo izazovno te brzo, točno i s puno entuzijazma i učeničke volje riješili sve postavljene zadatke. Unos matematičkog teksta u računalo im nije predstavljao problem.

Na ovaj način su i oni pomogli maturantima u pripremanju državne mature jer su zadatci odabrani isključivo iz dosadašnjih ispita.