Ove godine učenici Gimnazije sudjelovali su u projektu Lektira na mreži. Projekt je namijenjen učenicima, školskim knjižničarima i profesorima hrvatskog jezika.

Ciljevi projekta su poticanje kvalitetne suradnje školskih knjižničara i nastavnika hrvatskog jezika u obradi lektire, osnažiti ulogu stručnih suradnika školskih knjižničara kao nositelja projekta u svojoj školi, podržavati nove ideje, kreativnost, problemsko, kreativno i kritičko razmišljanje učenika, educirati i motivirati učenike na korištenje novih načina rješavanja problema kao i potaknuti stručne suradnike školske knjižničare na stručno usavršavanje.

Projekt se sastoji od kreativnih uradaka učenika koji su izrađeni u zadanom digitalnom alatu, a vezan je uz cjelovito djelo za čitanje koje odabiru mentori.

To je na novi način ispričana priča ili dio priče a vrednuje se prema kriterijima vrednovanja.

Učenice 2.d razreda Nika Kozina, Petra Jelavić, Ana Majčica i Iva Jakić (mentor prof. Petra Sršen) te učenici 4.b razreda Lovre Galov, Petra Kevo, Dominik Jerković, Ana Jelčić (mentor prof. Martina Tomić), 4.d razreda Matej Dropuljić, Tea Bjeliš, Tonka Previšić, Nika Karla Milinković, Petra Kraljević (mentor prof. Suzana Nižić) izrađivali su kreativne uratke u digitalnim alatima pod mentorstvom svojih profesorica i knjižničarke Antonije Glamuzine.

U prvoj fazi pod naslovom „Pet dijelova ili samo jedan omot – lektira kao inspiracija“, učenici su u digitalnom obliku izrađivali ovitak za izabrano djelo.

Na ovoj poveznici možete pogledati kreativni uradak učenika iz 4.d razreda (Matej Dropuljić, Nika- Karla Milinković, Tonka Previšić, Petra Kraljević, Tea Bjeliš):

https://drive.google.com/file/d/1IeJnKPA0oTTC7JbZwNHT6ewdnJaVKjk0/view

Uradak učenika 4.b razreda (Lovre Galov, Petra Kevo, Dominik Jerković, Ana Jelčić) na poveznici:

https://drive.google.com/file/d/1gFvrxvJg6ek-LNi5Fc-dsj8SRKGFoOYJ/view

Uradak učenica iz 2.d razreda (Nika Kozina, Petra Jelavić, Ana Majčica, Iva Jakić) na poveznici:

https://drive.google.com/file/d/1flesxM72dZjlCyx68CuLQD4kVxDaT3Dy/view

Druga faza „Od točke A do točke B – životna priča jednog genija“ učenici su u digitalnom alatu izrađivali vremensku lentu (životopis autora ili radnja)  određenog djela.

https://sites.google.com/view/lektira-na-mrezi/kreativni-uradci/2023-2024-ii-faza?authuser=0

Treća faza „Lektira i umjetna inteligencija- Razgovarajmo!“ učenici su korištenjem alata Snatchbot izradili „bot“ /robota autora ili lika.

https://sites.google.com/view/lektira-na-mrezi/kreativni-uradci/2023-2024-iii-faza?authuser=0

Četvrta faza „Interaktivna lektira ili kako oživjeti sliku“ bila je u znaku izrade bibliografije autora u Genially.

Sve uratke iz ove faze možete pogledati na poveznici:

 https://sites.google.com/view/lektira-na-mrezi/kreativni-uradci/2023-2024-iv-faza?authuser=0

Ove godine u projektu je sudjelovalo 296 učenika iz 28 škola diljem Hrvatske sa svojim kreativnim uratcima.