Naši učenici obilježili Međunarodni dan profesora francuskog jezika

 (La journée internationale des professeurs de français)

Povodom četvrtog  izdanja La journée internationale des professeurs de français (https://2022.lejourdesprofs.org//) koji se slavi ovaj put 24. studenog, učenici 2.a, 2.b. i 2.e razreda koji uče francuski jezik, sudjelovali su u eTwinning projektu istoga naziva, a u suradnji s učenicima IX. Gimnazije iz Zagreba. Kordiniranje svih aktivnosti u projektu su provele profesorice francuskog jezika iz navedenih škola M. Franić i S. Markota uz sudjelovanje 22 učenika od čega 9 učenika iz naše škole.

Tema ovogodišnjeg Dana je bila „Le professeur de français, créateur d’avenir » profesor francuskog, kreator budućnosti, uz tezu „Les professeurs de français ne se contentent pas d’enseigner une langue, ils ou elles sont aussi des créateurs d’avenir“- „Profesori francuskog jezika se ne zadovoljavaju poučavati jezik, oni su također i kreatori budućnosti“,  a kum je ovog izdanja M. Dany Laferrière,  pisac i član Académie française.

Izrada loga, predstavljanje, izrada avatara, kreiranje  reklame za profesora francuskog jezika te virtualna izložba, a sve  uz pomoć digitalnih alata, neke su od aktivnosti u kojima su sudjelovali naši učenici. Ciljevi obilježavanja Le jour du prof 2022 su ispravna valorizacija zanimanja profesor, a posebno  profesora koji predaju francuski jezik  te na francuskom jeziku, osnaživanje i poticanje pozitivnih osjećaja vezanih za izbor budućeg zanimanja kod mladih, kao i razmjena profesionalnog iskustva među profesorima. Virtualna Noć francuske poezije je također bila organizirana u sklopu projekta, a prisustvovalo joj je nekoliko generacija profesora francuskog jezika iz Osijeka, Zagreba, Splita i Imotskog. Isti su  razmjenjivali iskustva, podijelili ugodne trenutke uz recitiranje poznatih pjesama velikana francuske poezije kao što su Charles Baudelaire, Jacques Prévert, Paul Verlaine, Arthur Rimbaud, Guillaume Apollinaire, ali i recitacije našega Tina Ujevića i Dobriše Cesarića na francuskom jeziku.  U središtu projekta kao i ranijih godina jest razvoj svih jezičnih djelatnosti s naglaskom na pisanje i govorenje, transverzalnih vještina 21. stoljeća, suradnje, komunikacije, kreativnosti, kritičkog mišljenja, digitalnih kompetencija te medijske pismenosti. U skorom završetku projekta svi radovi naših učenika i drugih sudionika projekta bit će javno objavljeni na TwinSpaceu projekta, na Europskoj platformi za školsko obrazovanje (European School Education Platform ESEP) https://school-education.ec.europa.eu.

                                                      Slavenka Markota, prof. izvrstan savjetnik