Školski kurikulum podrazumijeva opsežno planiranje, ustrojstvo i
provjeravanje procesa rada i djelovanja s obzirom na odgovarajuće ciljeve,
sadržaje, zadatke, vrednovanje prema postignutim ciljevima i pretpostavkama
za odvijanje procesa.

Školski kurikulum obuhvaća, osim službenih programa nastave, i
neformalne programe, te obilježja koja stvaraju školski imidž, kao što su
kvalitetni odnosi, briga o jednakosti suprotnosti, o vrednovanju primjera koji
postavljaju kriteriji škole i načine na koji je ta škola organizirana i vođena.