OBAVIJEST KANDIDATIMA, SUDIONICIMA NATJEČAJA

Nastavnik/ca hrvatskog jezika; nastavnik/ca njemačkog jezika, neodređeno, nepuno radno vrijeme od 20. 12. 2024. godine.

Svi kandidati koji su dostavili svoje prijave na navedeni natječaj dužni su doći na usmenu provjeru pred povjerenstvom.

Provjera će se održati 3. siječnja 2025. godine u prostoru ureda ravnatelja Škole - Gimnazija Županja, Veliki kraj 42. kako slijedi:

Njemački jezik – od 9:00 sati,

Hrvatski jezi – od 10:00 sati

Provjera kandidata  provodi se o poznavanju sljedećih propisa odnosno sadržaja:

Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14, 7/17, 68/18, 98/19, 64/20 i 151/22)

Službeni školski dokumenti kojima se uređuje rad škole (Statut, Godišnji plan i program rada škole , Školski kurikulum) - dostupni na  mrežnoj stranici škole.

Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnim i srednjim školama (NN 112/10, 82/19, 43/20 i 100/21)

Kurikulum za nastavni predmet Hrvatski jezik  gimnazije u Republici Hrvatskoj (NN 10/19)

Kurikulum za nastavni predmet Njemački jezik  gimnazije u Republici Hrvatskoj (NN 10/19)

Kurikulumi medupredmetnih tema (NN 7/19, 10/19)

Metodička i didaktička znanja

Povjerenstvo  za njemački jezik

Povjerenstvo za hrvatski jezik

 

  :: opširnije :: 

NATJEČAJ ZA POPUNU RADNOG MJESTA

Temeljem članka 107. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14, 7/17, 68/18,98/19,64/20,151/22) Gimnazija Županja raspisuje

NATJEČAJ

za 

1. nastavnik njemačkog jezika (m/ž) – nepuno radno vrijeme – 11 sati nastave tjedno -  neodređeno vrijeme
2. nastavnik hrvatskog jezika (m/ž) – nepuno radno vrijeme – 8 sati nastave tjedno – neodređeno vrijeme

  :: opširnije :: 

SRETAN BOŽIĆ I NOVA GODINA

  :: opširnije :: 

Županijsko natjecanje iz basketa

Dora Džoić, Nikolina Džoić, Nika Zovak i Pia Maria Tvrz osvojile su 1. mjesto na županijskom natjecanju iz 3x3 (basket) , pobjedivši Gimnaziju iz Vinkovaca,  Ekonomsku školu iz Vinkovaca i Tehničku školu iz Vukovara te se plasirale na DRŽAVNO NATJECANJE u Poreč od 18.3. - 20.3.2025.

Bravo djevojke🥇🏆

Nada Androić

  :: opširnije :: 

DRŽAVNE PRVAKINJE IZ ŠAHA

     

Naše prošlogodišnje DRŽAVNE PRVAKINJE IZ ŠAHA: Hana Vinković, Dora Džoić, Nikolina Džoić, Ivana Kedačić i Nika Cimerman Pavić ponovile su nevjerojatnu priču te i ove godine potvrdile svoju nadmoć osvojivši ponovo DRŽAVNO PRVENSTVO bez i jedne izgubljene partije (9 kola- 9 pobjeda).

Primjer su i ponos našoj Gimnaziji!

Nada Androić

  :: opširnije :: 

Državno natjecanje SUDOKU 2024.

  :: opširnije :: 

Erasmus+ projekt 'Projektna nastava i učenje'

Nastavnice županjske Gimnazije - Sanja Slijepčević Tkalac i Marija Troha Holmik - sudjelovale su u okviru Erasmus+ KA1 projekta 'Projektna nastava i učenje' na strukturiranom tečaju 'Project based learning' u organizaciji Europass Teacher Academy u Valenciji, u Španjolskoj, od 18. do 23. studenog 2024.

     

Cilj sudjelovanja na tečaju je  usavršavanje pedagoških vještina te usvajanje metode podučavanja putem projektnoga učenja što bi nastavu trebalo učiniti kreativnijom i dinamičnijom. Ovakav tip učenja dovodi do povećanja motivacije i aktivnosti učenika što  rezultira njihovim boljim postignućima  te  kreiranjem projekta iz STEM  područja.

Tečaj je proveden u grupi od 15 sudionika iz Estonije, Litve, Njemačke, Nizozemske, Švedske, Danske, Portugala i Hrvatske. Glavni ciljevi tečaja iz perspektive učenika su slijedeći: poticanje istraživačkog rada, suradničkog učenja, razvijanje kritičkog razmišljanja, činjenično znanje i vještine povezati s konkretnim problemom, potrebama i izazovima, dugoročni utjecaj na učenički uspjeh i postignuća izvan učionice, poboljšani stavovi prema učenju, dok su ciljevi tečaja iz  perspektive nastavnika: kreirati aktivnosti za učenje, motivirati učenike, ostvariti efikasnu suradnju, pokazati učenicima primjenjivost školskih tema i aktivnosti, razviti vještine rješavanja problema, ishode kurikuluma uključiti u projektnu nastavu, biti dobar mentor učenicima - koji potiče kritičko promišljanje, autonomiju i suradnju, upoznati se s alatima i strategijama važnim za razvijanje učeničkih kompetencija, kreirati konkretan, primjenjiv i efikasan nastavni sat/sate koristeći metodu  projektnog učenja za određenu temu.