Učenici su na SR-u sa svojim razrednicima razgovarali o zdravoj prehrani i važnosti iste. Dobili su zadatak unijeti u tablicu svoj omiljeni doručak, navesti od kojih se namirnica sastoji i razvrstati te namirnice prema skupini kojoj pripadaju. Prije toga proučili su podjelu namirnica te su primijenili naučene podatke u popunjavanju tablice. Zatim su razgovarali o tome jesu li ti njihovi omiljeni doručci zaista zdravi te što bi možda trebali promijeniti kako bi se bolje i zdravije hranili.

Razrednici: Andrea Prelog Vujić i Velimir Tresk