Osnovna škola Antuna Mihanovića Zagreb - Naslovnica - „Šarene škole

:: Naslovnica

Nacionalni ispiti

Kalendar provedbe nacionalnih ispita 2024./ 2025.

Kalendar i vremenik provedbe nacionalnih ispita 2024./2025.

Raspored

EU projekt Pomoćnici

Partner u EU projektu Grada Zagreba „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju, faza VII
Razdoblje provedbe projekta: Od 22.08.2024. do 22.08.2027. godine;
Ukupna vrijednost projekta iznosi 16.811.748,00 eura od čega je 14.000.000,00 eura bespovratnih sredstava iz ESF+, a 2.811.748,00 eura iz sredstava proračuna Grada Zagreba.
Projekt sufinancira Europska unija iz Europskog socijalnog fonda plus;

Upisi u 1. razred

Izborni predmet

U prilogu se nalazi zahtjev za ispisom učenika iz izbornog predmeta koji je potrebno popuniti do 30. lipnja.

Priloženi dokumenti:
Zahtjev za ispisom iz izbornog predmeta (1).docx

Upis u srednju školu

Školski jelovnik

Kalkulator za izračun cijene školske prehrane

Dokumenti

Jezikomat

Jezični savjeti profesora Filozofskog fakulteta, Marka Alerića

Kalendar

« Ožujak 2025 »
Po	Ut	Sr	Če	Pe	Su	Ne
24	25	26	27	28	1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31	1	2	3	4	5	6

Prikazani događaji

Radijska emisija

Radijska emisija učenika 7. b razreda

Razredna stranica 3. a

Marijini obroci

Vijesti

„Šarene škole – znanjem do prihvaćanja“

Autor: Sanja Karamatić, 15. 11. 2024.

Ove školske godine 2024./2025. Osnovna škola Antuna Mihanovića u partnerstvu sa ADOPT-om provodi projekt „Šarene škole – znanjem do prihvaćanja“, kojemu je opći cilj stvaranje uključivog i nenasilnog okruženja u osnovim školama među djecom i mladima. U sklopu projektnih aktivnosti, provest će se ciklus od 4 tematske radionice za učenike 6. razreda. Na radionicama će se prorađivati teme vezane uz različitost, prihvaćanje te stjecanje proosocijalnih vještina.►

Održat će se i edukativna radionica namijenjena stručnoj službi i Nastavničkom vijeću škole u kojoj će obuhvatiti teme:

► psihosocijalne i obrazovne potrebe učenika, s naglaskom na različita iskustva i okruženja odrastanja djece i mladih, zaštita prava i dobrobiti djece (s posebnim osvrtom na mjere za zaštitu prava i dobrobiti djece temeljem Obiteljskog zakona i nenasilno rješavanje sukoba),

► pedagoški pristup djeci iz različitih obitelji (posvojenoj, udomljenoj, djeci bez odgovarajuće roditeljske skrbi).

Veselimo se daljnjim radionicama!

[

Povratak |

Ispiši članak | ]