Učenici su se u radu podijelili na dvije skupine, i to na ilustratore i tekstopisce. Učenici tekstopisci posvetili su se pripremi teksta, koji su nakraju prilagodili ilustracijama i konceptu slikovnice, a učenici ilustratori nastojali su svojim ilustracijama prikazati pregršt naučenoga u sklopu programa Trening životnih vještina. Tijekom Sata razrednika i u svoje slobodno vrijeme učenici su naposljetku povezali ilustracije i tekst(ove) pomoću digitalnoga alata Canva te izradili poučnu slikovnicu. Slikovnica je namijenjena mlađim učenicima, ali i svima zainteresiranima za sadržaje već navedenoga programa. 

Također su mislili i na učenike s disleksijom i drugim teškoćama čitanja te za njih izradili inačicu slikovnice u Open Dyslexic fontu za lakše i ugodnije čitanje.                    

Poveznica za slikovnicu prilagođenu djeci s disleksijom