Napisala je 18 djela, od kojih je čak 15 namijenjeno djeci i mladima. Vrijednost njezinih djela prepoznali su i učitelji i književni kritičari i teoretičari te joj je za knjigu Psima ulaz zabranjen, koja je ubrzo postala lektirno djelo za 6. razred, dodijeljena nagrada Ivana Brlić-Mažuranić 1999. godine.

Književnica se u svojim djelima često hvata u koštac s problemima s kojima se susreću djeca i mladi poput opasnosti koje vrebaju na internetu, ruganja, omalovažavanja, raznih vrsta ovisnosti i zlostavljanja. U knjizi Haj, ja sam online progovara o tome da na internetu, to jest na društvenim mrežama, ne znamo tko je s druge strane, da postoje lažna predstavljanja, da nas drugi mogu verbalno zlostavljati, u knjizi Izgubljena u ormaru govori o ovisnosti o kupovanju kao i o ruganju onima koji ne nose markiranu odjeću, u knjizi Hrvač progovara o dječaku Filipu koji boluje od cerebralne paralize te o njegovu iskustvu i funkcioniranju u društvu, školi, vanjskom svijetu. 

               Književnica je učenicima govorila o sebi, svom radu, svojim knjigama i nagradama koje je dobila, ali i o važnosti čitanja. Pokušala je učenike uvjeriti da lektire nisu dosadne i, čini se, u tome i uspjela.

Veselimo se nekom drugom, budućem susretu.