Svestrana prof. Juričić ističe kako tajna za motivaciju učenika ne postoji. Sve što učitelji trebaju učiniti jest pomoći učenicima da nauče samostalno učiti, logično razmišljati i „misliti svojom glavom“. Učitelj, čija se uloga promijenila u ulogu kustosa, usmjerava svoje učenike kako da nešto nauče, samostalno pronađu odgovore na brojna pitanja te usvoje vještine koje će rezultirati uspjehom u svemu čime se budu bavili.

Predavačica Dinka Juričić ističe sedam novih trendova koji se odnose na personalizirano poučavanje: gemifikaciju, otvorenost, suradničko, relevantno i multimodalno podučavanje te ono koje podržava informacijsko-komunikacijske tehnologije.

Nije nam cilj da učenik iz škole izlazi kao kanta puna znanja, nego kao drukčija osoba puna samopouzdanja, kazala je prof. Juričić.

Istaknula je kako mnogi roditelji i dalje vrše pritisak na svoju djecu tražeći od njih da imaju dobre ocjene te je dodala kako iz toga proizlazi njihovo učenje samo za ocjenu, umjesto onoga koje pretpostavlja stjecanje vještina koje će im koristiti.

Zahvaljujemo se prof. Dinki Juričić i Školskoj knjizi na ovome predavanju o novim trendovima podučavanja koje će zasigurno obogatiti i unaprijediti rad učitelja naše škole.

Dragana Gorički, prof.