Rad smo započeli na satu razrednika pričom o Valentinovu kao Danu zaljubljenih. Olujom ideja smo izdvajali simbole Valentinova, te pokušali nabrojati što više ( skoro pa 100 ) stranih riječi na kojima znamo reći LJUBAV ( naravno, uz pomoć Google prevoditelja 😉). Potom smo se prikazom zaljubljenih likova iz popularnih nam animiranih filmova pokušavali prisjetiti naslova crtića te postupaka i imena likova.

Kroz kratku prezentaciju smo upoznali simbole Valentinova te napravili osvrt na pročitanu lektiru Poštarska bajka prema kojoj smo izdvojili osnovnu ideju: ljubav Franceka prema Marici te ljubav dobroga čovjeka prema drugima. Prisjetili smo se igre poštanskih patuljaka s pismima – kartama te izdvojili najjaču kartu, adutski as: ''Pismo kojim čovjek onome drugome daje cijelo srce!''

Tijekom hrvatskog jezika smo čitali pjesmicu M.Kovačević – Svi su zaljubljeni te  nakon sadržajne analize, odgovarali na pitanja u Početnici i radnoj bilježnici.

Matematiku smo rezervirali za rad s novcem ( kune i lipe – još uvijek 😉)  u skupu brojeva do 100.

Na satu likovne kulture smo se prisjetili kontrasta boja (komplementarni, toplo-hladni) te prema motivu: Ljubavni slatkiš za simpatiju, realizirali zadani likovni problem stvaralačkim radom u tehnici slikanja temperama.

Međupredmetnom temom smo na računalima kroz IKT ponovili učene sadržaje igrajući igrice slaganja rečenica o Valentinovu, prepoznavanjem simbola Valentinova kroz igru Memory te spajanjem zaljubljenih likova iz popularnih nam crtića.

Tjelesnu zdravstvenu kulturu smo produžili i na rad Sportske skupine te smo se uz zagrijavanje i 10 puta po 10 (=100) vježbi razgibavanja, rasplesali uz tradicionalne igre našega zavičaja te ples Srdaca i Glazbene stolice.

Dan nam je protekao u ugodnom i zabavnom ozračju.

Kratki prikaz aktivnosti pogledajte u videozapisu.

Učenici 2.r. PŠ P.Moslavina i učitelj Josip Vrban