U prošloj školskoj godini 2018./2019. Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja proveo je projekt Izrada i primjena instrumenata za identifikaciju darovitosti u području matematike. Cilj  je  projekta izrada instrumentarija s nacionalnim standardima  koji će biti dostupni svim osnovnim školama za potrebe identifikacije darovitih učenika na području matematike.

 U našoj školi u ispitivanje bili su uključeni učenici četvrtih razreda i njihovi roditelj ( upitnici za roditelje ), koji su pokazali interes za testiranje.

Ispitivanje je provedeno u travnju 2019. godine kroz test matematičkog rezoniranja , kreativnosti i znanja za učenike. Završena je analiza  i obrada podataka dobivenih primjenom instrumenata i prikazala valjane rezultate. Naša škola se može pohvaliti da je čak šest učenika na testu pokazalo odlične rezultate kao potencijalno daroviti učenici iz područja matematike.

POPIS POTENCIJALNO DAROVITIH UČENIKA:

4. a razred

1. Radanović Nika

2.Silić Ana

3. Vidan Leonarda

4.Vojković Josip

4.b razred

1. Jokić Josip

2.Podrug Marin

Čestitamo učenicima  i želimo mnogo uspjeha na području primjene darovitosti u nastavi.