Trebalo je tu pripremiti nadjev, naribati tikvice, razlupati jaja, odrediti količinu sastojaka koje idu u nadjev, nadjenuti listove, zamotati, narezati na komade te staviti u tepsiju. Kada je sve bilo gotovo, odnijeli smo u kuhinju i zamolili našu kuharicu da nam to ispeče. Osim što smo naučili što nam je sve potrebno za jedan takav kolač, koliko je vremena i truda potrebno da se uloži u izradu štrudle, ponovili smo i mjerne jedinice, preračunavali ih, surađivali smo i dogovarali se tko će napraviti koji dio posla. Razgovarali smo i o tome kako nastaje kruh uz književno-umjetnički tekst Ivane Bolfan „Djedov i moj kruh“. Odjednom se iz školske kuhinje počeo širiti predivan miris pečene štrudle koja je mamila da je probamo. I zaista, bila je veoma ukusna i slasna.

Fotogalerija

                                                                                                              Učenici 4.r.