Cilj ovog projekta je predstaviti svoj zavičaj i mjesto kroz sliku i tekst.

Učenici su tijekom provedbe projekta:

- naučili komunicirati na način da slušaju jedni druge i prihvate različito mišljenje te razvijaju kritičko mišljenje

- naučili formulirati pitanja, odgovore i poticati jedni druge na diskusiju                      

- spoznali kojim se narječjem govori u zavičaju i razlikovali ga od standardnog književnog jezika

- razvijali samostalnost i odgovornost                   

- razvijali sposobnost pretraživanja informacija

- razvijali vještine stvaranja projekata i njihove provedbe                                             
- uočili proces stvaranja projekata  

-spoznali važnost timskog rada

- spoznali važnost izvršavanja zadataka na vrijeme                

 - razvijali sposobnost povezivanja vlastitih i tuđih kreativnih i izražajnih stajališta.

Vrijeme provedbe projekta: od studenog 2022. do siječnja 2023.

Na samom početku projekta napravili smo plan, što i kako, te podijelili zaduženja učenicima. Jedni su odabrali zadatak kojim su istražili izgled narodnih nošnji našega kraja, drugi su slikali zavičaj temperama. Dva učenika su odabrala fotografirati najzanimljivije dijelove zavičaja. Neki su odlučili svoju kreativnost izraziti na kajkavštini. Istraživali su i o običajima, a najdraži su im božićni i uskrsni običaji. Neki su se odvažili na istraživanje o prošlosti i ulozi rudnika u našem kraju. Tijekom rada je nastala i banka zavičajnih riječi (na kajkavštini), jer iako volimo hrvatski standardni jezik, posebno nam je drag i naš Kaj.

Materijale koji su nastali tijekom ovog projekta odlučili smo objaviti na mrežnim stranicama naše škole u alatu PowerPoint.

Učenici su bili motivirani za rad jer im je tema bila zanimljiva. Omogućena im je sloboda izbora sadržaja i aktivnosti čime su ujedno i preuzeli odgovornost za njihovu izradu.

                                                                               Učiteljica Snježana Martinez