Diskusija se temeljila na njihovim odgovorima te njihovom osobnom iskustvu i proživljavanju.

Čitajući književna djela učenici često upoznaju likove koji nisu prihvaćeni u društvu zbog svog izgleda, socijalnog statusa, znanja i sl., a nažalost pojam (ne)tolerancije sve je prisutniji i u našem svakodnevnom životu.

U nastavi kao i u izvannastavnim aktivnostima kroz radionice potičemo učenike na promišljanje o nastajanju osobnih predrasuda, diskriminaciji grupe i pojedinca, stvaranju stereotipa .Uče se poštovanju, humanosti, prihvaćanju drugačijih, razumijevanju, prijateljstvu,  trpeljivosti, nenasilju, suživotu i drugim vrijednostima.

Potaknuti razmišljanjem o tome kako bi nam bilo da smo svi isti, učenici su zaključili da je baš lijepo da smo različiti