Tekst: Petra Tonković

U ponedjeljak, 28. veljače učenici 6.r. su na dvosatu hrvatskoga jezika izložili svoje kocke pričalice. O čemu se radi? Učenici su iz lektirnog djela Povjestice Augusta Šenoe trebali odabrati jednu povjesticu (priču) i pažljivo je pročitati. Idući je zadatak bio izraditi kocku na čijim će stranicama likovno ilustrirati događaje iz odabrane povjestice. Učenici su bacali kocku, a stranicu kocke koju su dobili prepričali su i objasnili. I tako dok nisu prepričali čitavu kocku! ��� Učenicima se ovakav način interpretacije lektire izuzetno svidio. Mogli su biti kreativni, imali su slobodu u odabiru priče i prepričavanju fabule. Priznali su da su im neke riječi bile nepoznate i teško razumljive, no iz konteksta su otkrili značenje, medusobno si pomogli te uspješno izvukli pouku svoje povjestice. Bilo nam je zabavno i poučno!