Učenici 8. razreda, u timovima od po četiri učenika, izrađivali su pakiranje za namirnicu u kućanstvu u obliku geometrijskog tijela. Prvi dio zadatka je bila priprema potrebnog pribora za rad koji je bilo potrebno donijeti u školu: papira, geometrijskog pribora, škara, ljepila, boja i suhe namirnice u rinfuzi po izboru. Sljedeći korak bio je izabrati vođu i ime tima, te podijeliti radne zadatke svakom članu tima. Zatim su članovi svakog tima vagali namirnice na kuhinjskoj vagi, mjerili njezin obujam u menzuri u mililitrima i preračunavali ih u kubne centimetre, te izračunavali potrebne dimenzije odabranog geometrijskog tijela, kako bi mogli konstruirati mrežu i izraditi model pakiranja koje će točno odgovarati izmjerenom obujmu. Još je trebalo osmisliti dizajn pakiranja i promociju gotovog proizvoda.

Timovi su bili Beli Jože (sa 200 g riže), Kukuz (sa 200 g kukuruza), Kako lako (sa 300 g riže), Protein (sa 250 g kukuruza) i Baruz (sa 250 g ječma). Kada su završili sa izradom kutijica, na redu je bilo testiranje odgovarajuće veličine pakiranja. Čak četiri od pet timova napravili su tražene kutijice točno u zrno. Svi učenici su se potrudili dati svoj doprinos i dodati jedinstvene detalje, te su promocije gotovih proizvoda bile izuzetno kreativne od izrađenih logotipa, preko otpjevanih slogana do reklamnih letaka i promotivnih akcija. Najbolji rad napravili su članovi tima Beli Jože koji su izradili čitavu liniju pakiranja za svoj proizvod. Kako je ovaj projektni zadatak realiziran u razredu možete pogledati u našoj Foto-galeriji.

Ученици 8. разреда, у тимовима од по четири ученика, израђивали су амбалажу за намирницу у домаћинству у облику геометријског тела. Први део задатка је била припрема потребног прибора за рад који је било потребно донијети у школу: папира, геометријског прибора, маказа, лепила, боја и суве намирнице у ринфузи по избору. Следећи корак био је изабрати вођу и име тима, те поделити радне задатке сваком члану тима. Затим су чланови сваког тима вагали намирнице на кухињској ваги, мерили њену запремину у мензури у милилитрима и прерачунавали их у кубне центиметре, те израчунавали потребне димензије одабраног геометријског тела, како би могли конструисати мрежу и израдити модел паковања које ће тачно одговарати измереној запремини. Још је требало осмислити дизајн паковња и промоцију готовог производа.

Тимови су били Бели Јоже (са 200 г пиринча), Кукуз (са 200 г кукуруза), Како лако (са 300 г пиринча), Протеин (са 250 г кукуруза) и Баруз (са 250 г јечма). Када су завршили са израдом кутијица, на реду је било тестирање одговарајуће величине паковања. Чак четири од пет тимова направили су тражене кутијице тачно у зрно. Сви ученици су се потрудили дати свој допринос и додати јединствене детаље, те су промоције готових производа биле изузетно креативне од израђених логотипа, преко отпеваних слогана до рекламних летака и промотивних акција. Најбољи рад направили су чланови тима Бели Јоже који су израдили читаву линију паковања за свој производ. Како је овај пројектни задатак реализован у разреду можете погледати у нашој Фото-галерији.