VIDEO: https://www.kizoa.com/Video-Editor/d345265807k5910426o1l1/Matematika_zdrave_prehrane

Prehrana  je od velikog značaja za djecu, a osim prehrane važno je da su i tjelesno aktivna. Neaktivna djeca vrlo brzo postaju pretila. Nažalost, sve je više pretile djece.

Gdje griješimo u prehrani? Najčešće uzimamo velike količine hrane, loše odabiremo namirnice, imamo krive informacije o hrani, griješimo pri pripremi namirnica, preskačemo obroke ili pak nismo dovoljno tjelesno aktivni.

U videu su učenici naše škole prezentirati svoje radove i aktivnosti koje su provodili kako bi nas sve osvijestili o problemu pretilosti kod djece, te o zdravim prehrambenim navikama. Veliku ulogu u tome ima matematika.

Za početak su nam učenici 7.C razreda pripremili i obradili anketu „Prehrambene navike učenika“.

Kako smo u anketi uočili da 68% učenika konzumira slatkiše svaki dan željeli smo istražiti koliko šećera dnevno unose u organizam. To su nam pripremili učenici 5.A, 7.A i 7.B razreda. Popisali su sve namirnice koje su konzumirali tijekom jednog dana i izračunali koliko u ukupno šećera unijeli.

Učenici 1.A razreda su zaključili kako su povezani matematika i zdrava prehrana izrađujući piramidu zdrave prehrane.

Učenici 3.A su nam pokazali kao izračunati koliko kalorija ima u nekom obroku te kako pravilno posložiti zdravi obrok koristeći se tablicom kalorijskih vrijednosti.

Učenici 3.B razreda uspoređivali su količine kalorija između namirnica dobrog i lošeg izbora u 100g proizvoda. Razlike su prikazali dijagramima.

I za kraj, učenici 2.B razreda su nam pokazali kako je fizička aktivnost jako bitna za održavanje tjelesne pravilne težine. Linijskim dijagramom su prikazali odnos kilograma i izgubljenih kalorija.

Sve naše aktivnosti pogledajte u videu koji slijedi. Uživajte!