U uvodu, učenici su čitali različita pisma, službena i osobna, kako bi uvidjeli vrste, dijelove i strukturu pisma. Potom je pažnja usmjerena na pravilno pisanje adrese te je svaki učenik trebao pravilno i čitko napisati svoju adresu na kuvertu. Naravno, nisu zaboravili zalijepiti markice. Tako pripremljene kuverte s adresama naših učenika književnica je obećala odnijeti učenicima neke druge škole, a našim učenicima preostalo je iščekivati odgovor.

     Sljedeći zadatak bio je napisati pismo budućem prijatelju/prijateljici poštujući prethodno utvrđena pravila pisanja pisma. Učenici su se u svojim pismima ukratko predstavili kako bi budući prijatelji znali barem neku pojedinost o njima kad im budu pisali odgovor. Napisana pisma ukrasili su crtežima i pažljivo stavili u kuverte na kojima su prethodno već bile napisane adrese učenika iz neke druge škole koja također sudjeluju u ovom projektu. Na kraju pisma svaki učenik ponovno je napisao svoju adresu kako bi mu primatelj mogao odgovoriti.

Nadamo se da će se uskoro mnogi razveseliti pismu u svojem poštanskom sandučiću!