Posao školskog knjižničara je višestruk. On je taj čiji prsti jesu, ili bar mogu biti u puno toga što se događa u školi. Njegova je dužnost da svim mogućim naporima kod učenika pokuša proizvesti što je moguće veću ljubav prema knjizi i čitanju i kad u tome uspije dok su sasvim mali, kad malo porastu da razvija informacijsku pismenost. No, osim onog rada koji je svima vidljiv i koji se odvija ili u prostoru knjižnice, ili u drugim prostorijama u školi, postoji još puno toga što knjižničar radi, a što nije oku običnog promatrača vidljivo.

Bojan Lazić nagradu je zaslužio upravo radeći puno toga što oku nije vidljivo. Ove je godine držao predavanja na županijskim, međužupanijskim, državnim i međunarodnim stručnim skupovima, zatim je dijelio primjere dobre prakse na javno dostupnim online servisima za razmjenu znanja, aktivno djelovao u četiri strukovne udruge i sudjelovao pritom u doprinosu u radu s učenicima smanjenih mogućnosti. Objavio je i dva stručna članka u Hrvatskoj i jedan u Sloveniji. Tu je još i koordiniranje međunarodnog Erasmus+ projekta, kao i četiri međunarodna projekta u kojima je sudjelovao mimo navedenog. Upravljao je pritom i mrežnim i stranicama Škole na društvenim mrežama te dao doprinos unaprjeđenju sustava obrazovanja provođenjem istraživanja na državnoj razini i prevođenjem nacionalnih ispita za matematiku i prirodu i društvo na srpski jezik. Sve to donijelo mu je 104 od potrebnih 15 bodova kako bi se prijavio na natječaj za nagrađivanje i do kraja postao jedan od laureata.

Ovogodišnje zasluge manje-više su iste kao i zasluge ranijih godina. Njemu je ovo peti put od pet puta koliko se nagrada već dodjeljuje, tako da možemo reći da je među rijetkima koji su nagradu osvojili svake godine do sad. Uglavnom, ranijih godina sam bilo je i nekih natjecanja na kojima je sudjelovao s učenicima, bilo je i dosta snimljenih video lekcija, koordinacija projekata na državnoj razini, a ostalo je, uglavnom, slično aktivnostima u protekloj školskoj godini.

Nadamo se da ćemo mu i ubuduće moći čestitati na ovom i sličnim priznanjima.

У НАШОЈ ШКОЛИ РАДИ ЈЕДАН ОД НАЈБОЉИХ УЧИТЕЉА У РЕПУБЛИЦИ ХРВАТСКОЈ

Ко се крије у библиотеци? Змај? Ужасан лав? Па не, то је обичан школски библиотекар. Или није? :)

Школски стручни сарадник библиотекар ОШ Бршадин Бојан Лазић поносни је власник признања за једног од најбољих наставника у Републици Хрватској. Признање које додељује Министарство науке и просвете најуспешнијим просветним радницима у школској 2022/2023.

Рад школског библиотекара је вишеструк. Он је тај чији су прсти, или барем могу бити, у много тога што се дешава у школи. Дужност му је да се свим могућим напорима труди да код ученика произведе што већу љубав према књизи и читању, а када у томе успе док су још мали, када мало порасту, развија информатичку писменост. Међутим, осим посла који је свима видљив и који се одвија или у библиотечком простору или у другим просторијама у школи, библиотекар ради још много тога, што није видљиво оку обичног посматрача.

Бојан Лазић је награду заслужио управо радећи много ствари које се оку не виде. Ове године је држао предавања на жупанијским, међужупанијским, државним и међународним стручним скуповима, затим је делио примере добре праксе на јавно доступним онлајн сервисима за размену знања, био активан у четири струковна удружења и учествовао у доприносу у раду са студентима са смањеним могућности. Објавио је и два стручна чланка у Хрватској и један у Словенији. Ту је и координација међународног Еразмус+ пројекта, као и четири међународна пројекта у којима је поред наведених учествовао. Управљао је и интернет страницама Школе и друштвеним медијима и допринео унапређењу образовног система спроводећи истраживања на државном нивоу и преводећи националне испите из математике и природе и друштва на српски језик. Све ово му је донело 104 од потребних 15 поена да би се пријавио на наградни конкурс и на крају постао један од лауреата.

Овогодишње заслуге су мање-више исте као и заслуге претходних година. Ово је пети пут од пет пута колико му је награда већ додељена, па можемо рећи да је међу реткима који су награду освајали сваке године до сада. Углавном, претходних година је било неколико такмичења на којима је учествовао са ученицима, било је и доста снимљених видео часова, координације пројеката на државном нивоу, а остало је углавном било слично активностима претходне школске године.

Надамо се да ћемо и убудуће моћи да му честитамо на овој и сличним наградама.