Dani hrvatskoga jezika kulturna su manifestacija utemeljena odlukom Hrvatskog sabora 1997. godine kojom se želi istaknuti važnost očuvanja materinskoga jezika, svih njegovih narječja i dijalekata te upoznati javnost s bogatom hrvatskom jezičnom baštinom i jezičnom poviješću. Hrvatski se jezik slobodno razvija, njime se slobodno piše i govori, a od 1. srpnja 2012. godine postao je i službeni jezik Europske unije.

Učitelji i učenici PŠ Vranovci ove su godine zajednički su odlučili obilježiti Dane hrvatskog jezika, a s ciljem da timskim radom potaknu očuvanje jezične raznolikosti i ljepota hrvatskih narječja i dijalekata, upoznaju druge europske jezike, razviju toleranciju prema drugim europskim jezicima, potaknu na učenje stranih jezika te na upoznavanje kultura drugih naroda. Kroz različite aktivnosti u vremenu od 9. do 16. ožujka sa svojim učiteljima stjecali su nova znanja i vještine poznavanja hrvatskoga jezika koje su i pokazali za vrijeme Projektnog dana 16. ožujka, kojega su posvetili našemu jeziku. U navedenom vremenu svi učenici su pozvani sudjelovati u prvom literarnom natječaju PŠ Vranovci  pod nazivom „Volim hrvatski“. Učenici su najprije poslušali  monologe o poznatim hrvatskim jezikoslovcima. Zatim su svoju usvojenost slušanog provjerili kvizom za razrednu i predmetnu nastavu. Najuspješniji učenici osvojili su simbolične nagrade u vidu društvene igre Volim Hrvatsku. Nakon kviza uslijedio je niz radionica u kojima su učenici vrijedno radili sa svojim učiteljima te su uspjeli spojiti i naizgled nespojivo. Svoje uratke učenici su predstavili na zajedničkom programu. Naši najstariji učenici su sa svojom učiteljicom matematike, pjesme naših poznatih pjesnika pretvorili u matematički zapis , isti su unosili na internetsku stranicu Music Algoritam koja je pretvarala brojčani zapis u melodiju. Učenici sedmih razreda predstavili su se    pjesmama predočenim u simbol broja Pi i pjesmama predočenim u znamenke broja Pi te prezentacijom o hrvatskim velikanima. Učenici šestih razreda predstavili su se  plakatom o dominikanskom redu i prvoj knjižnici u Hrvatskoj te napisali su prijateljsko pismo djeci Ukrajine na glagoljici. Učenici četvrtih razreda predstavili su svoje činkvine i plakate o hrvatskim piscima iz naših čitanki. Treći razredi pokazali su svoje poznavanje glagoljice ispisujući „Volim hrvatski“ i svoje inicijale. Također, učenici 3. g razreda kao podršku narodu u Ukrajini recitirali su pjesme Tarasa Ševčenka, poznatog ukrajinskog pjesnika, slikara i humanista. Učenici drugog razreda izradili su plakat sa pogrešno i pravilno napisanim riječima. Naši najmlađi učenici razveselili su nas lutkarskom predstavom i zijevalicama. Na kraju programa učenici petog razreda otpjevali su nam budnicu i tako nas potaknuli da se još više trudimo očuvati naš hrvatski jezik.

Nagrađeni učenici:

Kviz znanja

Predmetna nastava- Marko Pavlinović 7.f

Razredna nastava-  Lorena Sičanović 2.f

Literarni natječaj „Volim hrvatski“

Predmetna nastava- Valentina Vukoje 6.g

Razredna nastava – Lana Hrečkovski  4.e

Fotogalerija