Kao priprema za obilježavanje Dana jabuka učenici su na satu ispisali ; Što znaju o ovoj temi? Što žele saznati? Otkud potječe znanje koje posjeduju? Učenici su željeli saznati: Koje vrste jabuka postoje? Zašto se obilježava ovaj dan ?Kada je prvi puta i gdje obilježen?  Što se sve može napraviti od jabuka? Uslijedilo je pronalaženje izvora. Učenici su uz pomoć IKT tehnologije istraživali činjenice  i zanimljivosti na koje žele dobiti odgovor(jedna skupina-prema želji) te  istraživali recepte za slastice i druge proizvode od jabuka  i u suradnji sa članovima obitelji izradili slastice s jabukama (druga skupina-prema želji).

 U fazi izvješćivanja, prva skupina učenika je putem izrađenog plakata  predstavila/izložila svoj rad  istraživanja putem IKT-a, a  druga skupina je u školu donijela slastice te opisala postupak izrade slastice i  predstavila napisane istražene recepte. Svoj doprinos u izradi slastica su fotografirali te pokazali ostalim učenicima u razredu. Učiteljica je putem prezentacije nadopunila /ponovila istraženo i predstavila postupak izrade svog kolača.

Svi učenici su u školu (prema prethodnom dogovoru)  donijeli jabuku prema vlastitoj želji i predstavili sortu  u razredu.

Nakon predstavljanja učenici su rješavali u skupinama problemske matematičke zadatke na zadanu temu (brojevi do 100 000).

Isti dan izrađen je i likovni rad .

Svi su se zasladili slasticama s jabukama. Kušali su i voćnu salatu s jabukama te uočili razlike u okusima jabuka. U našu učionicu pozvali smo i učenike iz susjedne učionice kako bismo uživali u zajedništvu i Danu jabuka.

Za kraj uslijedila je igra-Pronađi jabuku .Učenici su birani slučajnim odabirom ,te skrivali jabuku u učionici, a slučajnim odabirom odabran učenik/ca je jabuku tražio/la. Ostali učenici su sugerirali (toplo-hladno).Učenik koji pronađe jabuku treba imenovati sortu jabuke koju je pronašao.

Ovakvom nastavom: oblikujemo učenje, potičemo otvorene razgovore, povezujemo učenje sa stvarnim životom, stvaramo prilike za istraživanje i analiziranje, stvaramo kulturu povjerenja i poštovanja, produbljujemo interakciju među učenicima,  potičemo kritičko mišljenje i uživamo u plodovima svoga rada.

Fotografije možete pogledati na sljedećoj poveznici:

http://os-btadijanovic-sb.skole.hr/fotogalerija?show=album&id=173

ili u prilogu objave.

Učiteljica : Marina Krijan, učitelj mentor