Ove godine su učiteljice hrvatskog i njemačkog jezika te učitelj engleskog jezika odlučili učenike naučiti nešto novo i zanimljivo, a opet povezano s jezikom. Tako su došli na ideju da učenike pouče dvoručnoj abecedi znakovnog jezika, tj. jezika kojim komuniciraju gluhonijeme osobe. Učenicima je ideja predstavljena dva tjedna prije obilježavanja Europskog dana jezika te su se samostalno javljali za sudjelovanje. Bilo je potrebno učenike najprije naučiti navedenu abecedu kako bi se na sam dan obilježavanja mogli natjecati i pokazati svoja znanja i vještine.
U prethodna dva tjedna održane su dvije radionice na kojima su učenici vrlo brzo naučili abecedu i pokazali veliku zainteresiranost.

Na dan obilježavanja, u hodniku Škole ostalim učenicima i učiteljima predstavljena je abeceda znakovnog jezika pomoću plakata koji su izradili učenici, te je prikazano nekoliko glazbenih videozapisa koji uključuju i znakovni jezik, a ujedno prenose i promiču ideje tolerancije i borbe protiv nasilnog ponašanja. Učenici su sa zanimanjem i vrlo emotivno popratili predstavljeno.

Učiteljima je preostalo provjeriti tko je od učenika najbolje naučio abecedu znakovnog jezika pomoću kvizova koji su se održali 26. rujna nakon nastave. Učenici su se samostalno podijelili u četveročlane grupe i natjecanje je započelo. U prvom je kvizu učiteljica učenicima znakovnom abecedom ispisala pet rečenica koje su učenici u grupama morali točno zapisati. Nakon toga su imali zadatak rečenice prevesti na engleski i njemački jezik kako bi učitelji u slučaju izjednačenja mogli proglasiti pobjednika. Od pet su grupa dvije grupe najtočnije zapisale što je učiteljica rukama ispisala te tako ušle u finale.

U finalu su grupe trebale izabrati predstavnike koji će znakovnom abecedom ispisati zadane rečenice. U tom su dijelu učenici pokazali odličnu usvojenost abecede znakovnog jezika te je bilo nemoguće pravedno proglasiti pobjednika. Učitelji su stoga provjerili kako su učenici preveli rečenice iz prvog kviza na engleski i njemački jezik te je taj dio presudio u odluci. Prvo mjesto osvojila je grupa učenika iz različitih razreda: Viktor Kladarić (6. razred), Mislav Sabolski (7. razred), Ana Ručević (8. razred) i Gabriel Florijan (8. razred). Pobjednicima i drugoplasiranima su dodijeljene prigodne nagrade, a svi učenici su pohvaljeni za trud i znanje.

Na kraju natjecanja su učenici i učitelji snimili video ispisujući abecedom znakovnog jezika sljedeću rečenicu: „U osnovnoj školi Budrovci obilježili smo Europski dan jezika.“ Učenici su pokazali zainteresiranost za učenje abecede znakovnog jezika, brzo usvajanje i volju, a učitelji su zadovoljni što mogu reći da su učenike naučili abecedu još jednog jezika i to kroz igru i zabavu.

Tekst: Nikolina Pavić
Fotografije i video: Igor Barišić