Naša pedagoginja  Jadranka Bizjak Igrec  u drugom polugodištu  krenula je s radionicama za učenike  petih razreda  „Kako da učenje ne bude mučenje“.

Opći cilj radionica Kako da učenje ne bude mučenje je naučiti  učenike petih razreda strategijama efikasnog učenja i pamćenja, ojačati motivaciju i osjećaj vlastite kontrole nad procesom učenja, te ojačati strategije usmenog i pismenog odgovaranja i nošenja s tremom.  Učenike se usmjerava i potiče na važnost preuzimanja odgovornosti za sve školske obaveze, kao i odgovornost za vlastito postignuće.

Prve radionice održane su u 5.b i 5.c razredu zajedno s roditeljima učenika. Zajedničkim aktivnostima roditelji su procjenjivali navike i tehnike učenja, te provjerili u međusobnom natjecanju matematičke vještine. Aktivnim i motiviranim sudjelovanjem roditelji su pružili podršku djeci u postizanju što boljeg uspjeha u petom razredu.