Povodom Dana medijske pismenosti koje smo obilježili od 2. do 8. svibnja, u našoj smo školi održali predavanja i radionice u svim razredima. Učiteljica informatike, stručne suradnice pedagoginja i knjižničarka te učiteljice hrvatskog jezika s učenicima su provele sljedeće radionice: Dezinformacije, lažne vijesti – kako ih prepoznati?, Ovisnost o internetu – istina ili mit?, Influencer = uzor?, Život influencera i youtubera, Društvene mreže i prekomjerno korištenje interneta.

Učenici 1. – 4. razreda upoznati su s pojmovima mediji i medijska pismenost te su čitali i Slikovnicu o medijima, razgovarali su o svijetu medija i vremenu koje učenici provode na internetu. Sudjelovali su u radionici o virtualnom i stvarnom svijetu te su stvorili digitalni rad. Učenici PŠ Orehovica sudjelovali su u radionici Mediji i emocije.

Cilj je bio osvijestiti važnost medijske pismenosti te navesti učenike na kritičko promišljanje u digitalnom svijetu. Medijski prostor pruža brojne prednosti, ali je bitno razmisliti o rizicima i opasnostima s kojima se mogu susresti.