U sklopu projekta ''Želim stablo'' održana je radionica ''Simetrija cvjetova'' s učenicima 8.c i 8.d razreda (8.2.), te 8.a (12.2.) na kojoj smo povezali matematiku s biologijom i likovnom kulturom.

U prvom dijelu radionice prisjetili smo se pojmova osna simetrija i osnosimetrični likovi, te kroz primjere iz arhitekture, slikarstva i prirode proširili pojmove na svakodnevni život.

U drugom dijelu radionice učenici su upoznali vrste simetrija kod cvjetova, uz različite primjere. Budući da je tema projekta ''Želim stablo'' cvijet nevena, najprije smo odredili kojoj simetriji pripada taj cvijet, a zatim ga crtali, koristeći se matematičkim znanjem koje smo stekli kroz školovanje. Učenici su zaključili da i nije toliko jednostavno prostoručno nacrtati osnosimetrični cvijet, jer treba paziti da svaka latica bude jednaka, no unatoč tome bilo je jako uspješnih radova. Kako je to izgledalo i koji radovi su bili najuspješniji, možete pogledati na fotografijama, te prezentaciji u prilogu.

Sanja Kosanović, mag. edu. mat i inf.