S učenicima sam razgovarala o temi pjesme pa smo kroz razgovor došli do zaključka da je tema pjesme ekološka. Zatim su učenici dobili pojašnjenje kako ćemo u ovom malom školskom projektu, nakon što smo  pjevali i naučili pjesmu, raditi na kreiranju EKO-ZNAKA na satu likovne kulture koji će voditi njihova učiteljica Josipa Matić.11.svibnja sat likovne kulture je započeo s istom pjesmom, ali ovoga puta u izvođenju pjevačke skupine 4.B razreda. Nakon pjesme učenicima se obratila kolegica Josipa i dala im upute za rad. Učenici su se zaista iskazali svojom kreativnošću i nastali su vrlo lijepi radovi. Učenici su radili u pet skupina, a od tih radova je planirano  da će biti izabran EKO ZNAK 4.B razreda. 12.svibnja pjevačka skupina je ponovo pjevala pjesmu koju smo snimili u audio-formatu. Razlog ponovnog sviranja i izvedbe pjesme je snimanje „kvalitetnije“ audio snimke. Ovoga puta uz odabir glasovira, korepeticiju na školskoj klavijaturi je izvela učiteljica Mirela Šprajc, a otpjevale su učenice članice pjevačke skupine iz 4.B razreda.16.svibnja komisija za izbor Eko-znaka, a nju su činile učiteljice: Svjetlana Bajan, Josipa Matić i psihologinja Ema Filajdić (voditeljica Tima za darovite učenike) je od pet radova izabrala jedan. Rad koji je izabran za EKO-ZNAK 4.B razreda je znak koji ima temu-ŠUME.17.svibnja s učenicima koji su bili članovi skupine odabranog znaka  postavljen je pano u školskom hodniku OŠ“ ĐURO PILAR“ u Slavonskom Brodu. Izloženi su svi radovi i rad koji predstavlja EKO-ZNAK 4.B razreda.

Veliko hvala svim sudionicima ovog malog školskog projekta.

Mirela Šprajc, prof. glazbene kulture