Učenici četvrtog razreda posjetili su školsku knjižnicu i upoznali se s Referentnom zbirkom. Podijeljeni u skupine pretraživali su različite pojmove kako bi upoznali princip rada s referentnom građom. Svoje prošlogodišnje znanje o enciklopedijama nadogradili su pretražujući rječnike i leksikone.