Osnovna škola Dore Pejačević Našice

Učiteljica engleskoga jezika, Alenka Taslak, zajedno s učenicima 5.c i 5.d razreda Osnovne škole Dore Pejačević, ostvarila je inspirativan Skype video poziv s učenicima iz Portugala i njihovom učiteljicom Manuelom Correia. Ovaj online susret realiziran je 30. travnja 2024., u sklopu eTwinning projekta „Spotting“ koji potiče suradnju učenika različitih zemalja i razmjenu iskustva putem internetskih alata.

Naši učenici su se srdačno predstavili portugalskim vršnjacima, dijeleći informacije o sebi, svojim interesima, hobijima i načinu na koji provode slobodno vrijeme. Kroz ovu interakciju, razvijali su svoje jezične vještine i kulturološku osviještenost. Posebno zanimljivo bilo je izmjenjivanje fraza na portugalskom i hrvatskom jeziku. Naši učenici su naučili nekoliko osnovnih izraza, a njihovi portugalski prijatelji su se trudili izgovoriti nekoliko riječi na hrvatskom jeziku. Ova razmjena jezičnih vještina dodatno je obogatila njihovo iskustvo.

Projekt se provodi ovu školsku godinu od rujna do lipnja, a temelji se na istinitim vijestima o žirafi ženskog spola rođenoj 31. srpnja 2023. godine u zoološkom vrtu Brights u Tennesseju (SAD). Žirafa je posebna po tome što je cijela u jednoj boji, dakle rođena je bez pjegica. U eTwinning projektu „Spotting“ žirafa se zove Kipkee, što je i bilo jedno od predloženih imena, a znači „Jedinstvena“. Ona je uvijek „u oblacima“ i luta svijetom u potrazi za svojim pjegicama (zbog toga i naziv projekta). Tijekom svoje potrage Kipkee upoznaje nove prijetelje i putem uči o drugim zemljama, različitim kulturama i jezicima, životinjama, staništima, okolišu… Ukratko, o svemu što potiče znatiželju učenika. Učenici iz Portugala, Finske, Turske, Japana i Hrvatske udružuju snage u ovom projektu kako bi pomogli Kipkee da što više nauči o svijetu koji je okružuje. Virtualno se povezuju i surađuju kako bi Kipkee na svom putu mogla prikupiti što više pjegica. Na taj način razvijaju vještine 21. stoljeća i obrazuju se za digitalno građanstvo. Radom u projektu učenici  razvijaju kompetencije poput suradnje, komunikacije, kreativnosti, kritičkog razmišljanja, digitalne pismenosti i etičkog ponašanja na mreži što im omogućuje odgovorno kretanje digitalnim okružjem i aktivno sudjelovanje u povezanom svijetu.

Alenka Taslak, učiteljica engleskog jezika