Tijekom listopada, studenog i prosinca šk. godine 2018./19. školska psihologinja provela je u svim petim razredima po dvije radionice na temu učenja. Tijekom radionica učenici su naučili izrađivati mjesečne, tjedne i dnevne planove učenja, bavili su se problemima pri motivaciji za učenje te su upoznali različite tehnike učenja.

Cilj ovih aktivnosti je razvijati različite strategije učenja i vještine važne za svakodnevno i kontinuirano učenje te na taj način što bolje pripremiti učenike za zahtjevnije nastavne sadržaje koji ih očekuju prelaskom u predmetnu nastavu.

U okviru ovog programa održano je i predavanje za roditelje učenika petih razreda s temom „Kako pomoći djetetu u učenju?“.