Za svoju su čitateljsku izvedbu, od strane učiteljice Ksenije Orešković, pohvaljene su naše sada već iskusne čitačice: Lana Arapović (5.d), Kiara Dervić (5.c) i Elena Šokić (5.c)

Kako bismo učenike na zanimljiv i poticajan način uveli u svijet ove posebne književne potrage, prije čitanja same priče učenica Elena Mihaljević (5.c) povela ih je na potragu skrivenim globusom koji predstavlja naš divan planet. Maleni smo globus prethodno sakrili u učionici, a u svima dobro poznatu igru traženja „Toplo – hladno“ aktivno su se uključila sva djeca – i tragači, ali i ostali koji su im, zajedno s njihovom učiteljicom, u tome pomagali usmjeravajući ih svojim glasnim uputama. Naša je potraga za globusom brzo završila, a svi su igrači nagrađenim slatkim nagradama.

Da su prvašići stvarno pažljivo slušali i izvrsno razumjeli priču, dokazali su sudjelujući u digitalnim igrama koje su, uz pomoć učiteljice Danijele Horvat, osmislile i pripremile učenice Anđela Blagojević i Lara Štajdohar iz 5.d razreda. Iste su učenice vrlo uspješno i vodile igre.

Ovo smo eko književno druženje zaključili pjesmicom „Ljudi, ne bacajte smeće“ koja nas je još jednom podsjetila na važnost osobnoga doprinosa u brizi za okoliš.

Na kraju smo učenicima 1.c razreda podijelili i eko listiće za bojanje po brojevima, koji prikazuju dječaka i djevojčicu što drže planet Zemlju u svojim rukama. Na taj smo se način svi još jednom podsjetili da je Zemlja povjerena nama na čuvanje, a čak i oni najmanji tomu mogu značajno doprinijeti.

učiteljica Danijela Horvat, voditeljica Kluba ljubitelja knjige

Učenici 1.c i 2.c razreda u šetnji i igri u Perivoju obitelji Pejačević