Cilj projekta bio je naučiti što više o povijesti i kulturi zemalja sudionica, kao i o njihovim jezicima. Kipekee je iz Sjedinjenih Američkih Država krenula na put svijetom, putujući kroz Finsku, Portugal, Tursku i Hrvatsku. Kako je usvajala nove spoznaje, tako je i prikupljala je pjegice koje joj nedostaju.

Učiteljica Mirjana Šutalo Vulić je s učenicima pripremila razigranu pjesmicu o Kipekee, dok je učiteljica Alenka Taslak upoznala učenike s digitalnim alatima poput Microsoft Copilota, Canve, Padleta i ChatterPixa, kako bi učenici na eTwinning platformi mogli razmjenjivati ideje s vršnjacima iz drugih zemalja. Svoje znanje naučeno o povijesti i kulturi zemalja koje je Kipkee posjetila učenici su testirali kroz interaktivne kvizove i igre poput Kahoota i Goosechasea.

Tijekom projekta odvijala se i online komunikacija na engleskom jeziku u realnom vremenu. Kako bismo saznali više o žirafama, zajedno s učenicima iz Portugala i njihovom učiteljicom Manuelom Correia te s učenicima iz Turske i njihovim učiteljicama Ayşenur Dede Gücüyener i Ayşe Girgin Çatan realizirali smo Skype video poziv sa Zakladom za očuvanje žirafa iz Namibije (Giraffe Conservation Foundation). Naši su učenici pokazali veliki interes i postavili puno dodatnih pitanja. Tako smo saznali da žirafe tijekom cijeloga života imaju jednaki broj pjegica. Saznali smo kako zbog lavova koji ih vrebaju žirafe jako malo spavaju i to u rasponima od pet do maksimalno 30 minuta nekoliko puta tijekom dana ili noći. Uvijek moraju biti na oprezu pa vodu piju u čudnom položaju.

Učenici su s oduševljenjem sudjelovali u eTwinning projektu, stekavši vrijedna znanja i iskustva. Ovaj projekt ostavio je dubok trag na njihovom obrazovanju i osobnom razvoju te s nestrpljenjem iščekuju nove prilike za učenje i rast kroz buduće eTwinning projekte u nadolazećim školskim godinama.

Alenka Taslak, učiteljica engleskog jezika