Učenice i učenici tražili su primjerke biljaka i životinja, zatim ih promatrali pod lupom te mjerili kiselost zemlje u školskom vrtu. Svi smo oduševljeni pokusima i provedenim vremenom u našoj učionici na otvorenom. Učenice i učenici posebno se vesele ovakvom obliku nastave.

Osvrt polaznica grupe  "Povratak održivom"  6.a razreda II. OŠ Čakovec

Pokusi s Biotekom

Kada čujemo riječ pokusi, to nas može asocirati na mnogo stvari, npr. znanstvenike koji u svojim laboratorijima provode testiranja ili na djecu koja uče tako što sami mogu zaključiti koliko je točna bila njihova pretpostavka reakcije. U našem slučaju, to su bili školarci II. osnovne škole Čakovec. Naime, danas su nas posjetili gosti iz Bioteke iz Zagreba, koji su nam pojasnili osnove znanosti i biologije. Naš zadatak je bio da se zabavimo, a uz to i naučimo nešto o građi drugih tijela oko nas. Prošetali smo po dvorištu naše škole i naišli na neke životinje, biljke, gljive i još mnogo toga. Čak smo pronašli nekoliko zmija i krticu. Zvuči zabavno, zar ne? Nakon toga, stavili smo uzorke ispod digitalnog mikroskopa gdje su se vidjele njihove izoštrene stanice. Bilo je fascinantno, osobito stanice zmija, puževa i cvijeća. No, to nije bilo sve. Drugi zadatak bio je uzeti uzorak zemlje i staviti ga u čašice u koje je nakon toga dodana voda. Pričekali smo da se uzorak pomiješan s vodom staloži, te smo ga pomiješali sa sokom ljubičastog kupusa. Čekali smo PH reakciju, odnosno da saznamo kiselinu tla. Vrijednost od sedam do četrnaest znači da je primjerak lužnat, sve niže od sedam je kiselo, a sedam je neutralno. Dok smo čekali, educirali smo se o opasnim kiselinama i lužnatim tekućinama. Rezultati našeg drugog pokusa su bili različiti, no većinom je PH bio neutralan. Tada su nam još pojasnili kakav mora biti PH tla da bi mu se neka biljka prilagodila. Nama su se ovi pokusi iznimno svidjeli. Radujemo se sljedećem susretu i novim suradnjama s Biotekom.

Pripremila: Marta Novak