Integrirana nastava GLOBE programa i nastave engleskog jezika II. OŠ Čakovec i Srednje škole Prelog

Globovci i učenici dodatne nastave engleskog jezika marljivo su pripremali praktične radionice i prezentacije uz pomoć voditeljica Branke Lamza i Biljane Forgač, koje su realizirali u suradnji s GLOBE učenicima Srednje škole Prelog i njihove voditeljice Maje Labaš Horvat. Budući da GLOBE učenici naše škole već duži niz godina surađuju s GLOBE učenicima Srednje škole Prelog, što se očituje u velikom broju opažanja prirode u njihovoj okolici, koje redovito unose u GLOBE bazu podataka, ove godine su kroz  različite aktivnosti i radom u skupinama obilježili Međunarodni dan zaštite močvara i močvarnih staništa i osvijestili njihovu važnost te važnost njihovog očuvanja.

Na radionicama učenici su naglasili važnost očuvanja močvara radi osebujnih biljnih i životinjskih vrsta, izradili model Crvene knjige vodozemaca i gmazova s informacijama o močvarama i žabama (vodozemcima) na području svijeta, ali i u Republici Hrvatskoj. Naglasili su da se močvare često doživljavalo kao beskorisne vodene površine i nepromišljeno ih se isušivalo radi poljoprivrede ili gradnje, a ovaj problem je prisutan i dalje. Uništavanjem močvara mnoge biljke i životinje lišava se njihovih staništa a mnoge ptice selice ostaju bez svog utočišta. Osim toga, mnogima nije poznata važna uloga močvara kod pročišćavanja voda od štetnih tvari, njihova sposobnost vlaženja tla kod suše i uloga kod kontroliranja poplava.

Učenici su istražili da u Hrvatskoj živi 20 vrsta vodozemaca, što našu zemlju svrstava u sam vrh europskih zemalja po bioraznolikosti vodozemaca.  U model Crvene knjige unijeli su podatke i sadržaje o  zaštićenim vrstama žaba u Republici Hrvatskoj i u svijetu te objasnili razvojni ciklus žaba. Na kreativan su način ispisali izreke o močvarnim staništima. Interakcijom, igrom, učenjem, rješavanjem zadataka i aktivnostima međimurski globovci ovih škola ostvarili su ciljeve radionica na hrvatskom i engleskom jeziku.