Uočili su najznačajnije kulturno-povijesne spomenike. Upoznali su Zagreb kao političko, zdravstveno, prosvjetno i sportsko središte. Opažali su vrednote brežuljkastoga kraja. Snalazili se u prostoru i vremenu. Upoznali su i povijest školstva u Hrvatskome školskom muzeju. Razvijali su pozitivne stavove prema kulturnoj baštini domovine, kao i kulturno i suradničko ponašanje.

Terenska nastava bila je vrlo poučna i zanimljiva, a šetnja Zagrebom postala je zabavna igra u kojoj su učenici barem malo mogli osjetiti koliki je Zagreb u odnosu na naš grad Varaždin, a ujedno su sve to povezali sa školskim projektom – Zdravokret.

Renata Maltar - Novak