Dobrobiti čitanja u djetetovu razvoju višestruke tako što se povećava vokabular i proširuje se opće znanje, razvija se djetetova imaginacija, ali ono što je najvažnije jest razvoj empatije i altruizma u onim trenucima kada se dijete suživljava s likom književnoga teksta te se stavlja u poziciju da promišlja što lik osjeća, misli i zašto postupa na određeni  način.

Zato je važno da se djeci čita od rođenja, a pogotovo da se poticanje čitanja provodi u nižim razredima osnovne škole kako bi se stekla navika čitanja.

Apeliramo na roditelje da dozvole svojoj djeci da sami čitaju lektire i sami rješavaju zadatke vezane uz lektiru kako bi  razvijali svoje kognitivne sposobnosti te se kolateralno oblikovali u dobre i kvalitetne osobe.