Cilj ove radionice je dozvoliti učenicima da kažu kako se osjećaju u školi i što bi htjeli da se promijeni kako bi se osjećali bolje. Ono što učenici najčešće ističu jest to da bi htjeli da su kraće u školi i da imaju manje nastavnih predmeta, da češće imaju tjelesni odgoj te da se više igraju i druže. Ponekad su nezadovoljni hranom u školskoj kuhinji i htjeli bi da odmori između nastavnih satova traju duže kako bi imali više vremena za druženje i igru.

Ono što vole u školi jest mogućnost da nauče nešto novo, vole svoje prijatelje u razredu i svoju učiteljicu.

Ono što je najvažnije jest to što učenici u ovakvim radionicama imaju prilike bez osuđivanja i kritiziranja izreći ono što misle i kako se osjećaju, a ta situacija im daje mogućnost da se osjećaju uvažavano i poštovano što je vrlo važno za razvoj samopouzdanja i vjere u drugoga čovjeka, posebno svojih učiteljica i nastavnika.

Melita Schmitz