"Pripremljena okolina" termin je koji Marija Montessori koristi u svojoj pedagogiji, a radi se o okolini koja je primjerena potrebama djeteta te je uređena tako da ispunjava stvarne, trenutačne potrebe djeteta i dopušta rast njegove ličnosti. Drugim riječima, "pripremljena okolina" je strukturirana okolina u određenom redu koja mami dijete na rukovanje različitim materijalima koji su vrlo estetski složeni na policama. Jako smo brzo prisvojili red i pravila te naučili birati aktivnosti bez potrebe da nam netko drugi predlaže čime ćemo se baviti. Nakon igre s određenim materijalom, sve vraćamo na isto mjesto u stanju u kakvom smo ga i zatekli na početku.

Osim toga, u Montessori pedagogiji veliča se i potiče samostalnost te vježbe svakodnevnog života koje su nam neophodne za naš rast i razvoj. Sve su to djelatnosti koje svakodnevno vidimo i kod kuće. U boravku smo naučili da uvijek nakon ručka stol ostavljamo urednim te bacamo mrvice kruha i korištene salvete. Kako bismo našim tetama olakšali posao, jednoglasno smo odlučili pomoći im u skupljanju jesenjeg lišća čarobnih boja. Dale su nam crne vreće i metle, a mi smo jedva dočekali da zabava počne! Uživali smo u divnom jesenskom danu, a naše vrijedne ručice začas su napunile vreće, dok nas je toplo sunce milovalo i poticalo svojim sjajem.

Da radost bude još veća, neke smo listiće iskoristili te izradili prave kreacije kojima smo ukrasili učionicu.

                                                                                        Učiteljice Martina i Tena