Matematika :

1. Igra s kockicom i papirom sa sto balona. Rad je u paru. Zadatak je baciti kockicu i obojati onoliko balona koliko je na kockici krugova. Pobjednik je učenik koji prvi oboja sve balone.

2. Zbrajanje i oduzimanje berojeva do 10 s micro:bitovima. Radi se u paru. Tipkalo A zadaje zadatak, dijete računa, a tipkalo B pritisne onoliko puta koliko je rješenje. Kada se tipkala A i B zajedno stisnu prikaže se broj točnih rješenja. Pobjednik je par koji prvi stigne do sto točnih rješenja.

3. Zamjena micro: bitova. Jedna skupina je radila na zbrajanju , a druga na oduzimanju i nakon proglašenja pobjednika mijenjaju micro:bitove tako da učenici koji su radili na zbrajanju brojeva do 10 sada rade na oduzimanju brojeva do 10 i obrnuto.

Glazbena kultura

Pjevanje himne Stoti dan škole , izvođenje pokreta uz glazbu i praćenje ritma uz pomoć udaraljki. Svaki učenik izrađuje i ukrašava krunu povodom 100.dana škole.

Tjelesno zdravstvena kultura

Nakon zagrijavanja i vježbi učenicima se postavlja micro:bit na nogu koji broji korake i učenici se slobodno kreću po dvorani jednu minutu i nakon toga se očita broj koraka. Pobjednik je učenik koji ima najbliži broj broju sto.

Hrvatski jezik

Sat Hrvatskog jezika je održan u školskoj knjižnici gdje su učenici iz 3.i4. razreda čitali bajku učenicima. Nakon razgovora o priči učenici su dobili ukupno sto srca na kojima su imali zadatak napisati lijepe riječi ili nacrtati lijepe slike u srca.

Dodatna iz Matematike

Učenici su uz pomoć tangrama slagali znamenke od 0 do 9. U drugom dijelu sata su po tri učenika u skupini imali zadatak složiti broj 100.

Dan je prošao vrlo uspješno i realizirani su svi planirani sadržaji.