Na terenskoj nastavi sudjelovali su učenici 2.a, 4.a i 4.b razreda. Voditeljica putovanja bila je socijalna pedagoginja Ira Cupać Marković, a u pratnji su bile učiteljice Ozrenka Mašić i Ana Krznarić te pomoćnica u nastavi Natalija Marelić Tumaliuan. Terenska nastava uključila je posjet riječkom Korzu gdje su učenici imali priliku vidjeti izvorne tradicijske barke koje su bile izložene u sklopu 10. izdanja Festivala Fiumare, festivala mora i pomorske tradicije. Učenici su se upoznali s tradicionalnom brodogradnjom te su mogli vidjeti mnoštvo zanimljivih tradicijskih barki poput guca, pasare, batane, gajete i leuta opremljenih tradicijskim jedrima. Nakon ugodnog razgleda barki učenici su se odmorili i zasladili u McDonaldsu.

Potom smo se svi zajedno uputili u središnju muzejsku ustanovu grada Rijeke sa sjedištem u zgradi nekadašnje predivne Guvernerove palače, Pomorski i povijesni muzej Hrvatskoga primorja gdje su se učenici već na samom početku oduševili svečanim izgledom Guvernerove palače i s vanjske i s unutarnje strane. Unutar muzeja uz stručno vodstvo učenici su mogli vidjeti razne makete trgovačkih i ratnih brodova te mnogo egzotičnih predmeta koje su riječki mornari i kapetani brodova prikupljali i donosili sa svojih putovanja te ujedno čuti o velikom iseljeničkom valu koji je zahvatio Rijeku početkom 20. stoljeća. Također, učenici su mogli čuti kako su upravo hrvatski pomorci s prekooceanskog broda Carpathie, koji je bio na putu za Rijeku, sudjelovali u spašavanju putnika s Titanica. Najviše pažnje učenika privukao je spasilački prsluk s Titanica koji se čuva u muzeju, a koji je jedan od rijetkih sačuvanih primjeraka u svijetu kojega je svome gradu darovao Riječanin Josip Car, jedan od pomoraca koji je sudjelovao u spašavanju preživjelih s Titanica.

Nakon što smo sve obišli puni doživljaja vratili smo se na Cres.

Slike pogledajte u galeriji.

                                                         Ana Krznarić, mag.prim.educ.