U natjecanju je sudjelovalo dvadest i troje učenika trećeg i četvrtog razreda, a svaki je učenik u uvodnom dijelu trebao obrazložiti na što inovativniji i kreativniji način zašto je odabrao određeno djelo ne bi li tako i druge potaknuo na čitanje toga djela. Nakon toga natjecatelji su pred žirijem i publikom izražajno čitali odabrani tekst. Osim kreativnosti u objašnjavanju razloga zbog kojih je odabrana određena knjiga, kod učenika se ocjenjivala i jasnoća, razgovijetnost i izražajnost pri čitanju, a prosuđivalo se i je li izabrani tekst primjeren dobi učenika. Učenici su najčešće čitali ulomke iz romana Sanje Pilić (Hoću i ja!, Baš sam hepi!) , Sanje Polak (Dnevnik Pauline P., Drugi dnevnik Pauline P.,  Petrica Pričalica),  i Božidara Prosenjaka (Sijač sreće), ali bilo je i onih koji su odabrali Najljepše mitove i legende, Ezopove Basne ili romane Stjepana Tomaša Dobar dan, tata i Hugha Loftinga Pripovijest o doktoru Dolittleu. Najuspješniji učenici u trećem razredu u glasnom čitanju su Ema Sokolić koja je osvojila 71 bod i treće mjesto, Mateja Vujuić i Lea Dlačić koje s osvojena 72 boda dijele drugo mjesto i Lea Ivanić koja je osvojila 86 bodova i prvo mjesto. U četvrom razredu treće su mjesto sa 72 boda podijelili Antonio Perović i Janica Kremenić Glavočić, drugo mjesto je osvojio Jakov Nedić s 83 boda, a prva je Elli Honjek s 84 boda. Najuspješniji učenici u natjecanju nagrađeni su popularnim knjigama Sanje Pilić i Sanje Polak  te slatkišima.