Danas je u sklopu školskog projekta "Mali znastvenici" održana radionica iz kemije , fizike i biologije za učenike drugih razreda.

Svrha ovog projekta je pokazati kako današnji digitalni svijet i ubrzani način života utječu na kvalitetu dječje igre, zbog čega djeca nedovoljno istražuju prirodni svijet oko sebe i mogućnosti koje im on pruža. Naposljetku, to vodi do otuđenja od izvorne igre kao i nedostatka novih poticaja za stvaralaštvo te kreativni i emocionalni razvoj. Uvođenjem metoda igri u kojima djeca samostalnim istraživanjem, poput malih znanstvenika, dolaze do novih spoznaja, a proces rješavanja problema i učenja nastaje aktivnim razmišljanjem,a ne samo primanjem gotovih informacija.

Učenici 7. i 8. razreda koji pohađaju dodatnu nastavu iz kemije, biologije i fizike te svi oni učenici koji pokazuju interes prema pokusima tj. istraživačkom radu su objašnjavali složene pojave u prirodi učenicima drugih razreda na jednostavan i njima razumljiv način. Stariji učenici su demonstratori ili voditelji ove radionice. Učenici drugih razreda su istraživali u manjim grupama i bili oduševljeni svime što su im stariji učenici pokazali.

Nositeljice ovog projekta koji se nastavlja i sljedeći tjedan su: Učiteljice Biologije, Kemije i Prirode: Jasminka Munivrana, Tea Jurić i Ivana Maleš; učiteljica Fizike Katja Gusić