U  našoj  školi je 28. listopada 2021. godine provedeno međunarodno PIRLS istraživanje kojim se širom svijeta  ispituje čitalačka pismenost djece četvrtoga/petog razreda. Različite države iz svih dijelova svijeta sudjeluju u ovom ispitivanju.

            Čitanje je možda najvažnija vještina koju dijete može usvojiti, a ključna je za akademska postignuća, kao i za daljnji život. PIRLS je istraživanje koje se provodi od 2001. godine svakih pet godina. PIRLS 2021.  je peti  ciklus ovoga istraživanja kojim se dobiva uvid u trendove u postignućima učenika u čitalačkoj pismenosti tijekom perioda od dvadeset godina. Na temelju sveobuhvatnoga okvira istraživanja, PIRLS-om se prikupljaju  međunarodno usporedivi podatci o tome koliko dobro djeca čitaju nakon prve četiri godine osnovnoškolskoga obrazovanja. Uz Hrvatsku, više od 50 zemalja sudjeluje u ciklusu PIRLS 2021. U Hrvatskoj je za ovo istraživanje odabran uzorak škola među kojima je i naša škola. Istraživanje provodi Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja.

            U ispitivanju čitalačke pismenosti su sudjelovali učenici 5 razreda i njihovi roditelji.                                                                                                               

Dejana Vitez