Roditelji su tako imali prilike da interaktivno po principu promišljanja i raspravljanja, ali i putem individualnog rada na raznim zadacima, saznati više o razvoju djeteta, bolje upoznati sebe kao osobu i osvijestiti svoje odgojne postupke. Sadržaji radionica odnosili su se na područje djetetove osobnosti i emocionalnog razvoja, roditeljskog stresa i prepoznavanje djelotvornih odgojnih postupaka. Radionice su ostvarene u ugodnom i pozitivnom ozračju, a roditelji su svoje zadovoljstvo, kao i korisnost, zanimljivost i primjenjivost ponuđenih sadržaja ocijenili najvišom ocjenom. 
Kratki sažetak radionica:
1. radionica:
- Mudar roditelj radi najprije na sebi - prepoznavanje vlastitih uvjerenja, prepoznavanje poruka kojesmo primali o sebi i koje upućujemo djeci
- Kako poticati samosvijest i samopouzdanje djeteta?
- Emocije - uloga emocija, način iskazivanja emocija, prepoznavanje emocionalnog svijeta vlastitog djeteta,pravilno poticanje emocionalnog razvoja djeteta

2.  radionica:
- Izazovi roditeljstva
- Stres roditeljske uloge
- Što je stres i kako se manifestira?
- Stres kod djece
- Načini suočavanja i nošenja sa stresom

3. radionica:
- Što je ponašanje?
- Prepoznavanje djetetovih ponašanja i reakcije roditelja
- Sukobi i stilovi ponašanja u sukobu
- Kako govoriti da nas djeca žele slušati?
- Kako slušati da djeca požele razgovarati s nama?
- Snaga kvalitetnog odnosa roditelj – dijete 

Voditeljica radionica:
Dijana Lukačić,
prof. socijalna pedagoginja