Tema skupa je bila: ZADACI ZA PISANU PROVJERU, a način rada radionički. Prvi dio skupa vodila je voditeljica ŽSV Dubravka Vajdić Kolarić te zajedno s prisutnim kolegama proradila teme Priprema za izradu zadataka za pisanu provjeru i Analiza i vrednovanje zadataka iz pisanih provjera.

             Samostalnim radom i radom u paru trebalo je utvrditi svrhu pisanih provjera, povezati zadatke s dimenzijama znanja koja se njima namjeravaju provjeriti, slijediti korake u izradi pisane provjere te vrednovati i razlikovati dobre od loših zadataka na primjeru pisane provjere Gorska Hrvatska.

            Drugi dio skupa vodile su Vesna Milić, dipl. geograf, viša savjetnica u Agenciji za odgoj i obrazovanje  i doc. dr. sc. Ružica Vuk na Geografskom odsjeku PMF-a. Tema je bila: Kreiranje zadataka koji provjeravaju konceptualno znanje i šest razina kognitivnih procesa (pamćenje, razumijevanje, primjenjivanje, analiziranje, evaluiranje i kreiranje).

             Viša savjetnica Vesna Milić je kraćim predavanjem uvela prisutne u temu, a nakon toga trebalo je na primjeru pojma deagrarizacija razraditi koncept te napisati ishode i zadatke kojima se provjerava konceptualno znanje, a na primjeru koncepta Gorska Hrvatska uz vođenje doc. dr. sc. Ružice Vuk samostalnim i radom u skupini trebalo je ispisati ishode i zadatke za svih šest razina kognitivnih procesa.

           Tijekom skupa vladala je radna i poticajna atmosfera u koju su bili uključeni svi sudionici. Na ovaj  smo način osvijestili potrebu promjene u sastavljanju pitanja za pisanu provjeru te ojačali svoje kompetencije.

Dubravka Vajdić Kolarić, učitelj savjetnik