Voditeljica projekta bila je prof. dr.sc. Ines Radanović s Prirodoslovno-matematičkog fakulteta, Biološkog odsjeka, katedre metodike Biologije.

Cilj ovog istraživačkog pristupa bio je utvrditi i usporediti ostvarenost odgojno-obrazovnih ciljeva provođenjem novog, ASIO modela učenja. 

Učenici su na zanimljiv način istraživanjem, iskustvenim učenjem i otkrivanjem donosili zaključke o zadanom sadržaju. Kroz animacije, interaktivne igre, provođenje pokusa, upute o istraživačkim zadatcima i rješavanje kvizova učenici su spoznali okoliš i život u njemu. Predstavljena raznolikost živog svijeta oko nas i uvjeta koji su potrebni za njihov život kod učenika su razvili osjećaj za očuvanje okoliša. Omogućeni edukativni videozapisi dopunili su znanje učenika te potaknuli njihov interes. Svaka tema sadržavala je interaktivne sadržaje i zadatke pod nazivom “Znam i želim znati više”, predviđeni za rad nadarenih učenika i učenika koji žele proširiti svije znanje. Detaljne upute za istraživački rad olakšale su sve postupke provedbe.

Ana-Marija Gončar, prof.