Osmaši su iskoristili zadnje sunčane dane i s učiteljicom matematike Ivančicom Fiolić na dvorištu, na malo drugačiji način, određivali visinu stabala i okolnih objekata.

Koristili su metodu sjene i ogledala primjenjujući Talesov poučak o sličnosti trokuta. Učenici su bili oduševljeni ovakvim načinom rada i poželjeli što više aktivnosti u životnom okruženju.

učiteljica matematike, Ivančica Fiolić