Zato su stručnjaci s Geotehničkog fakulteta učenicima viših razreda osnovne škole prigodnim predavanjima, demonstracijskim pokusima i radionicama nastojali približi tu tematiku.

Učenici petih i šestih razreda slušali su predavanju na temu „Živjeti od zemlje“  i preko izvedenih pokusa na licu mjesta opažali zanimljivosti o nastanku tla, njegovim karakteristikama te kako čovjek utječe na tlo. Na kraju su rješavanjem zabavnih radnih listića pokazali koliko su naučili.

Učenici sedmih i osmih razreda slušali su predavanje pod nazivom „Tlo – uvjet života“. Pritom je analitičar iz Laboratorija za geokemiju okoliša u učionici demonstrirao pripremu uzoraka tla te provođenje agrokemijskih analiza tla u laboratoriju koje služe za optimizaciju gnojidbenog procesa. Na taj način učenicima se nastojalo približiti problematika tla kao resursa kojeg ne treba shvaćati zdravo za gotovo jer je nedvojbeno neophodan za život, ne samo zbog toga što omogućava uzgoj hrane, već i zbog njegove uloge u očuvanju bioraznolikosti kao i uloge u klimatskim promjena. Učenike se nastojalo osvijestiti koliko je svatko od nas svojim svakodnevnim ponašanjem direktno odgovoran za kvalitetu tla te da od najranije dobi shvate koliko je teško popraviti štetu nanesenu tlu, a koliko je važno napraviti sve što možemo da do štete ne dođe.