Učenici petih i šestih razreda posjetili su Gradsko kazalište Žar ptica te se dobro zabavili uz predstavu Mrvice iz dnevnog boravka. Predstava je rađena prema istoimenom romanu dječje spisateljice Sanje Pilić. Učenicima se predstava jako svidjela jer su se mogli poistovjetiti s petašima Jankom, Moranom ili Jankovim prijateljem Bumbarom. Svakako im je najzanimljiviji lik bio Robotka – robotica koja je izrađena prema Jankovoj zamisli. Fotografija govori više od tisuću riječi, a vesela i nasmiješena lica pokazuju nam kako je ova predstava među učenicima bila pun pogodak, a osim nasmiješenih lica glumcima su to pokazali i velikim pljeskom!
Prošli su tjedan učenici trećih razreda išli u obilazak grada Zagreba. U videu kojeg je napravila učiteljica Lana Jager pogledajte gdje su sve bili, što su sve vidjeli i kako su se proveli. Video pogledajte ovdje.
Sedmi razredi naše škole bili su na koncertu u sklopu Tjedan glazbe za mladu publiku koju Hrvatska glazbena mladež (HGM) u suradnji sa Zagrebačkom filharmonijom i Koncertnom dvoranom Vatroslava Lisinskog. Mladoj publici predstavljena je Straussova, Bachova, Stravinskijeva i Ravelova glazba. Naracija koja prati glazbu približila im je klasičnu glazbu na interdisciplinaran način, a Miroslav Radman kao narator povezao je umjetnost, znanost i ekologiju. O skladu u znanosti i umjetnosti, održivom razvoju i ekologiji, glazbi biljaka i pjevanju kitova, od molekule i Bacha do Ravela i Stravinskog govorio nam je vrhunski hrvatski i svjetski znanstvenik. Projekt je društveno odgovoran, omogućio je doživljaj glazbe djeci s posebnim potrebama, uz moderatora bio je i prevoditelj hrvatskog znakovnog jezika te je omogućio gluhoj i nagluhoj djeci da prate ovaj umjetnički program. Doživljaj glazbe uz plesnu koreografiju Škole suvremenog plesa Ana Maletić , vizualnu projekciju i zvučni doživljaj orkestra svakako je ostavio tih i nenametljiv te inspirativan doživljaj na svakog ponaosob.
Jučer smo u školi obilježili jedan jako važan dan – Dan planeta Zemlje. Taj se dan obilježava u svijetu od 1970. godine na inicijativu UNESCO-a i svake godine podsjeća na krhkost našeg planeta i važnost očuvanja okoliša.
Tako su učenici šestih razreda na satu Likovne kulture radili kratke animirane filmove izrađene CUTOUT animacijom. Učenici su ostvarili načela aktivnog učenja kroz suradnju tijekom zajedničkog rada na zadatku na temu očuvanja okoliša. Upravo je potrebna suradnja da se sve više osvijestimo svog štetnog učinka na okoliš. Zbog brzih klimatskih promjena i drugih oblika ljudskog djelovanja, prirodni se svijet ne uspijeva dovoljno brzo prilagoditi i mnoge biljne i životinjske vrste gube bitku za opstanak. Promjene klime ne mogu se zaustaviti, ali se mogu usporiti i to je poruka koju ovogodišnji Dan planeta Zemlje nastoji prenijeti diljem svijeta. Iskoristimo ovaj dan da promislimo o posljedicama svog djelovanja na svijet oko nas i što možemo učiniti da te posljedice umanjimo.
Dok su šestaši izrađivali video uratke, 4. a razred je bio jako zaposlen.
Nakon čitanja priče i izrade plakata s kojom su ponovili znanja o važnosti očuvanja našeg planeta, sadnjom cvijeća su dodatno zaželjeli Zemlji sretan rođendan!
Zemlju treba voljeti, čuvati i s njom se radovati
Zemlju treba voljeti, čuvati i s njom se radovati.
Sa zagađivanjem se ne zezati i s vatrom u prirodi paziti.
Životinje čuvati i mora čistiti jer će nam kornjače nestati.
Učenici osmih razreda bili su u posjetu Muzeju suvremene umjetnosti na edukativno – umjetničkoj radionici naziva MSU – avantura. Učenici su s voditeljicom, prof. Likovne kulture Ketrin Perlić, razrednicom Renatom Ivoš – Krajina i prof. Ivom Rendulić prisustvovali radionici kojom će potaknuti razvoj građanskih i kulturoloških kompetencija te interes za posjećivanje muzejsko-galerijskih ustanova. Edukativna radionica u trajanju 3 školska sata podijeljena je na tri cjeline. Prva u trajanju od 45 minuta obuhvaća stručno vodstvo kroz postav izložbe. Naredni školski sat posvećen je učeničkoj kreaciji rada inspiriranog umjetničkim djelima za koji je MSU pripremio potreban radionički materijal, dok je treći školski sat rezerviran za završnu prezentaciju znanja i iskustva kreativnog rada učenika na temu: „Grad iz budućnosti”. Radove pogledajte u galeriji.
Ovaj nas je tjedan posjetio književnik Zvonimir Varošanec. Gospodin Zvonimir svugdje voli doći s gitarom i knjigom. Iz svoje zbirke pjesama učenicima razredne nastave čitao je najpopularnije pjesme koje su kasnije svi zajedno veselo pjevali.
Učenici 2.a razreda zajedno sa svojim učiteljem odlučili su prostor oko škole napraviti zabavnijim i veselijim za sve. U sklopu izvannastavne aktivnosti Mali majstori nacrtali su polja za popularnu društvenu igru Čovječe, ne ljuti se. Sada će svi učenici škole, ali drugi koji vole posjetiti školsko igralište moći uživati u novoj aktivnosti.
Vrijedi učenici 2.a razreda dobitnici su prvog pehara u sklopu Inicijative za uredniju školu. Inicijativa je nastala u suradnji razredne nastave i tehničkog osoblja, a za cilj ima razvijati i poticati savjesni (i uredniji) odnos prema školi. Naročito prema svom razredu i zajedničkoj blagovaonici. Svaki mjesec će se birati razred koji je bio ”najuredniji”, a osim pehara nagrada je naravno – i nešto slatko.
Prošli su tjedan učenici četvrtih razreda uživali u školi u prirodi. Svoje školske klupe zamijenili su friškim morskim zrakom. Kako je izgledala njihova avantura i što su sve posjetili pogledajte klikom na fotografiju.
Prošli petak posjetila na je književnica Željka Horvat-Vukelja. Jedna od omiljenih dječjih spisateljica čija djela čitaju i naši učenici sve je oduševila svojom energijom, humorom i toplinom. Za učenike prvih i drugih razreda održala je zanimljive radionice i predavanja koja su bila ispunjena smijehom i dječjo0m znatiželjom. Na žalost svih radionice su brzo završile, ali su djeca ipak nešto naučila i s nestrpljenjem čekaju sljedeći susret!
